quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Visita JCC - Joinville Country Clube 17/10

PROJETO: "A NATUREZA É UMA GRANDE AMIGA DA GENTE, VAMOS TER DE CUIDAR, SEMEAR E PROTEGER"
TURMA: MATERNAL II B MATUTINO
PROFESSORA: NARA LEILA TRIERWEILER VIEIRA
AUXILIAR: ELIANE SOUZA FELTZ

O meio no qual as crianças estão inseridas constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indispensáveis do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desta forma a criança ao receber estes conhecimentos irá ampliar ou diferenciar novas informações capacitando-as a desenvolver novas aprendizagens, tornando-as significativas.

Fotos da visita ao JCC - Joinville Country Club

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terça-feira, 4 de outubro de 2011

PROJETO CANTANDO E BRINCANDO COM OS ANIMAIS MATERNAL 1



PROJETO: CANTANDO E BRINCANDO COM OS ANIMAIS
TURMA:MATERNAL 1
PROFESSORA: NATÁLIA
AUXILIARES DE EDUCADOR: TATIANE e CELESTINA

O projeto teve início a partir da observação das professoras pelo grande interesse das crianças por músicas e a necessidade de trabalhar o nome e sons de alguns animais, pois muitos se referiam aos animais pelo som que produziam.
Nosso objetivo principal foi incentivar as crianças através da música o brincar e o imitar dos animais, explorando seus sons e gestos.
Sendo assim preparamos muitas surpresas como: visitas de alguns animais atividades com materiais diferenciados, brincadeiras, rodas de músicas, releituras de obras de Romero Britto, passeios, apresentações musicais entre outros.

quarta-feira, 28 de setembro de 2011

COMEMORAÇÃO DOS ANIVERSÁRIOS NO CEI



A COMEMORAÇÃO DOS ANIVERSÁRIOS ACONTECE UMA VEZ POR MÊS
NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL BEM ME QUER
E TEM POR OBJETIVO A VALORIZAÇÃO PESSOAL E A CONFRATERNIZAÇÃO
ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS.
NESTE MÊS TIVEMOS A PARTICIPAÇÃO ESPECIAL DA BELINHA
DA TV BRASIL ESPERANÇA.

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Bolo de laranja


Atividade realizada com as crianças do Maternal II A - Integral. Logo, teve a participação efetiva de todas as crianças. Esta atividade envolveu os eixos: Natureza e Sociedade, Matemática e Linguagem Oral e Escrita.
As crianças tiveram a oportunidade de experimentar cada ingrediente da receita separadamente, assim como, a massa pronta. Explorou-se a textura, o cheiro, a cor e a forma dos alimentos. Além disso, exploramos também a quantidade dos ingredientes utlizados.

terça-feira, 20 de setembro de 2011

A Magia da Música no Desenvolvimento das múltiplas linguagens



O trabalho com Artes Visuais na educação infantil requer profunda atenção no que se refere ao respeito das peculiariedades e esquemas de conhecimento próprios à cada faixa etária e nível de desenvolvimento. Isso significa que o pensamento, a sensibilidade, a imaginação, a percepção, a intuição e a cognição da criança devem ser trabalhadas de forma integrada, visando a favorecer o desenvolvimento das capacidades criativas das crianças. ( RCNEI, vol. 3 pág. 91)

Este trabalho foi desenvolvido com as crianças do
segundo período A e B
da professora Carin.